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IBM lanza una plataforma gratuita en español para aprender sobre blockchains

IBM anunció el lanzamiento de una plataforma digital gratuita para aprender sobre blockchains, ciberseguridad o inteligencia artificial.

por Marianella Vanci
6 mayo, 2020
en Negocios
Tiempo de lectura: 2 minutos
IBM-lectura-aprender

Hombre moreno sosteniendo libro de IBM. Composición por CriptoNoticias. StockSnap /pixabay.com

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  • Estudiantes y profesores pueden prepararse para el mundo laboral de la industria 4.0.
  • La multinacional estadounidense impulsa la transformación digital en tiempos de pandemia.

Aprender sobre blockchains, ciberseguridad o inteligencia artificial, son solo algunas de las alternativas educativas que están disponibles en la plataforma de aprendizaje digital Open P-TECH, lanzada por la multinacional estadounidense IBM, que busca acercar contenidos vitales para el mundo laboral de la industria 4.0 y ponerlos a disposición de las comunidades locales y las regiones de habla hispana.

En un comunicado oficial, el gigante tecnológico anunció el lanzamiento de Open P-TECH, la plataforma digital que ofrece lecciones virtuales en inglés, portugués y español. El anuncio se oficializó durante la versión virtual de la principal cita tecnológica de la compañía, el IBM Think, el cual se realiza anualmente. El nuevo espacio de educación digital, busca incentivar la formación de estudiantes de 14 a 20 años y profesores de todo el mundo, en competencias tecnológicas fundamentales. Para ello, ofrece módulos que incluyen cursos sobre tecnologías emergentes.

«A medida que la pandemia acelera la transformación digital, las nuevas formas de aprendizaje deben seguir el ritmo si queremos equipar a todos los jóvenes con las habilidades pertinentes para la era y el mercado digital», dijo Arvind Krishna, Presidente Ejecutivo de IBM.

Utilizando la plataforma, los estudiantes que se preparan para las prácticas y los nuevos trabajos, obtienen insignias digitales gratuitas que pueden compartir en sus currículos en línea y redes sociales profesionales. Para los profesores, el espacio ofrece la conexión con los aprendices, mediante el acceso a los seminarios virtuales y las lecciones disponibles, que pueden ser útiles para ampliar los conocimientos.

Inicialmente el modelo de educación pública P-TECH (Pathways In Technology Early College High School) fue lanzado por IBM en 2011 y desde entonces se aplica en 220 escuelas de 24 países con más de 150.000 estudiantes y 600 socios corporativos. Ahora, la plataforma digital traerá componentes del modelo P-Tech a una audiencia más amplia, para ayudar a fortalecer las economías regionales y llegar a las poblaciones desfavorecidas, tal como detalla la empresa.

“IBM cree que las empresas que introducen tecnologías avanzadas en el mercado tienen la responsabilidad de preparar a los estudiantes y trabajadores para la manera en que esas tecnologías darán forma a los puestos de trabajo y a la naturaleza de nuestro trabajo. La innovación debe abrir oportunidades para hacer que nuestra fuerza de laboral sea más inclusiva, no menos”, apunta el comunicado.

Además de la oferta lanzada por IBM, existen otras alternativas para aprender sobre blockchains y criptomonedas, que pueden ser aprovechadas durante la cuarentena. Una publicación de CriptoNoticias presenta diez cursos en línea que ofrecen capacitación en este sector. También, está disponible un programa enfocado en la enseñanza de protocolos DeFi para mujeres. Cada mes las participantes aprenderán sobre un nuevo proyecto basado en plataformas de finanzas descentralizadas.

Etiquetas: BlockchainCadena de bloques (block chain)DestacadosEducaciónIBMInteligencia Artificial (AI)
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Publicado: 06 mayo, 2020 02:03 pm GMT-0400 Actualizado: 19 junio, 2025 01:46 pm GMT-0400
Autor: Marianella Vanci
Reportera senior de la sección de Política, Estado y Adopción de Bitcoin en CriptoNoticias. Con más de 20 años de experiencia en el periodismo, ha trabajado en una variedad de medios de comunicación, tanto impresos como digitales, donde ha desarrollado un enfoque particular en la cobertura de temas sociales, económicos y tecnológicos.

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