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Georgetown, Wharton y Stanford ya han anunciado la apertura este aรฑo de cursos sobre criptomonedas.
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El curso es introducciรณn a blockchain, criptomonedas y tecnologรญa de contabilidad descentralizada.
Con el incremento de la demanda de profesionales especializados en blockchain, las escuelas de negocios de las principales universidades en EE UU estรกn incluyendo cursos de esta tecnologรญa en su pensa de estudio. Georgetown, Wharton y Stanford ya han anunciado la apertura este aรฑo de cursos sobre la tecnologรญa de contabilidad descentralizada y sus aplicaciones, incluyendo las criptomonedas.
Con diferentes enfoques, los cursos planificados para este aรฑo en los MBAย (las siglas de Master in Business Administration, que traducido al espaรฑol es Maestrรญa en Administraciรณn de Negocios) de las tres universidades mencionadas, van desde uno centrado en criptomonedas –Stanford– hasta el seminario que serรก dictado esta primavera en la Escuela de Negocios de McDonough (MSB) de la Universidad de Georgetown, que se enfoca mรกs hacia fintechย yย tecnologรญa blockchain.
La MSB de Georgetown introducirรก una materia electiva enfocada en cรณmo la tecnologรญa financiera, mejor conocida como fintech, junto con la blockchain, actรบan como disruptores en los sistemas financieros. Esta materia puede ser cursada por todos los estudiantes que inician un MBA, independientemente de la especialidad. Los objetivos del curso incluyen la comprensiรณn de la historia y evoluciรณn de fintech y blockchain, asรญ como sus aplicaciones y procesos.
John Jacobs, el director ejecutivo del Center for Financial Markets and Policy, dictarรก el curso en conjunto con Perianne Boring, fundadora y presidente de la Cรกmara de Comercio Digital (CDC). El interรฉs de los estudiantes en fintech, como lo demuestra la fundaciรณn del club Georgetown Fintech, fue uno de los mayores impulsadores de la nueva materia electiva, dice Jacobs.
Uno de los grandes retos que enfrenta la industria de la tecnologรญa blockchain es la disponibilidad de talento calificado. Para que esta industria alcance la adopciรณn masiva, necesitamos desarrollar una fuerza de trabajo que pueda llevar a cabo esa masificaciรณn. Me siento honrada de incorporarme a la escuela de Negocios McDonough en Georgetown para preparar la futura generaciรณn de profesionales en esta atractiva frontera tecnolรณgica.
Perianne Boring
Fundadora y presidente
En el caso de la universidad de Stanford, fueron los estudiantes quienes pidieron la inclusiรณn de un curso sobre criptomonedas en el MBA, a travรฉs de una carta enviada el aรฑo pasado al decano de la escuela. Para el curso que comienza en mayo, se recibieron mรกs inscripciones de las que permitรญa la capacidad prevista, dice la profesora Susan Athey a El Economista:
La clase no darรก consejos sobre cรณmo invertir en criptomonedas. Mรกs bien examinarรก la tecnologรญa que soporta las criptomonedas y abordarรก las implicaciones y el impacto que la evoluciรณn del bitcoin y otras monedas digitales tienen en la banca y en los servicios financieros. Otros aspectos abordados en la clase son los ยซcontratos inteligentesยป, que utilizan la tecnologรญa blockchain y las monedas digitales nacionales, que algunos paรญses estรกn desarrollando.
Perianne Boring
Fundadora y presidente
Wharton (Universidad de Pennsilvania) una prestigiosa escuela de negocios, cuyo MBA ocupa el primer lugar en el ranking anualย que realiza Forbes, tambiรฉn aรฑadirรก este aรฑo el curso ยซBlockchain, Criptomonedas y Tecnologรญa de Contabilidad Descentralizada (DLT)ยป, a cargo de Kevin Werbach, quien sostiene que hay una masa crรญtica de estudiantes que necesitan adquirir habilidades sobre blockchain y criptomonedas, desde el punto de vista de los negocios.ย En conversaciรณn con CriptoNoticias, Werbach se refiriรณ a la nueva materia:
El curso es una introducciรณn a blockchain, criptomonedas y tecnologรญa de contabilidad descentralizada. combinando negocios, leyes, finanzas y tecnologรญa. Serรก ofrecido conjuntamente con la Penn School of Engineering and Applied Sciences, y tendrรก como participantes una mezcla de ingenieros, alumnos de Wharton de pregrado, y estudiantes del MBA.
Perianne Boring
Fundadora y presidente
Blockchain ya se ha constituido en un fenรณmeno para el futuro inmediato, seรฑala el docente. ยซDe aquรญ a cinco aรฑos no habrรก muchas escuelas de negocios que no ofrezcan clases similaresยป, apunta Werbach.
La valorizaciรณn rรฉcord del mercado de criptomonedas en 2017 resultรณ en un gran impulso de la demanda de profesionales especializados en blockchain, pero no es el รบnico factor, tambiรฉn el crecimiento de las aplicaciones blockchain en prรกcticamente todos los sectores de la economรญa y una adopciรณn creciente han contribuido a que esa demanda de profesionales calificadosย no se vea satisfecha.
Entre las ofertas de cursos ya existentes, ademรกs de los cursos en lรญnea, en la modalidad MOOC, como elย ofrecido por Coursera, hay antecedentes de universidades que han iniciado recientementeย cursos de blockchain, incluyendo la Universidad de Illinois en Estados Unidos y la Universidad de Carabobo en Venezuela.
En cuanto a los cursos de criptomonedas para escuelas de negocios, recientemente, la escuela de negocios espaรฑola IEย Business School, iniciรณย un programa pilotoย basado en blokchain y las criptomonedas. La idea eraย experimentar en clase la creaciรณn de valor desde ceroย en el marco de unaย economรญa tokenizada.ย