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Trasladar al ámbito de la academia las posibilidades que brinda el desarrollo tecnológico de bitcoin
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Los alumnos han podido experimentar un proceso de compra con bitcoins a través de teléfonos móviles.
Airbitz, la startup californiana de San Diego ha regalado 45 monederos de papel con cinco dólares cada uno a los alumnos del curso de verano sobre Bitcoin y tecnologías Blockchain que se ha inaugurado esta mañana en la Universidad de Cantabria (UC).
Fiel a su compromiso con la filosofía Bitcoin, la compañía estadounidense pretende con su acción trasladar al ámbito de la academia las inmensas posibilidades que brinda el desarrollo tecnológico del Bitcoin. De hecho, su COO, Will Pangman, explicará mañana 14 de julio a los asistentes por Skype la visión de Airbitz respecto al ecosistema de las criptomonedas y de la tecnología que las sustenta.
Sobre la colaboración de la compañía californiana, el ingeniero de Telecomunicaciones y director del curso, Steven Van Vaerenbergh, explicó a CriptoNoticias su satisfacción por su implicación en el curso, ya que gracias a Airbitz, los alumnos han podido experimentar un proceso de compra con bitcoins a través de sus teléfonos móviles.
El curso, titulado “Bitcoin y las Tecnologías Blockchain: la Disrupción del Mundo FinTech”, arrancó esta mañana con la intervención de Óscar González Fernández, doctor en Telecomunicaciones por la Universidad de Cantabria e investigador cuantitativo para trading algorítimico. González realizó un exhaustivo recorrido por la historia del dinero, desde las cabezas de ganado, el grano o las conchas de mar que se usaban en el Año 1.200 (a. C) en Asia, hasta llegar al dinero de Internet.
En su paseo por la historia, este ingeniero de telecomunicaciones desmenuzó con todo detalle los ancestros del Bitcoin. Así, no se olvidó de citar a Hal Finney, Nick Szabo, Dorian Nakamoato o a Craig Wright. Antes se detuvo con los pioneros Whitfield Diffie y Martin Hellman, quienes en 1976 publicaron “New Directions in Cryptography”. Dicha publicación les valió el año pasado el Turing Award, considerado el Nobel de las Ciencias de Computación.
González también explicó que la mitad de la población mundial no tiene acceso a servicios financieros y que la inmensa mayoría de esas personas no bancarizadas utiliza sus teléfonos móviles para realizar movimientos de dinero. González puso el ejemplo de Kenia, donde de una población de 33 millones de habitantes, 17 millones no tienen acceso a servicios financieros. Sin embargo, el 60% de su PIB se maneja desde terminales móviles.
Por su parte, el matemático Claudiu Tanasescu, organizador del grupo Meetup Bitcoin Santander y fuertemente implicado en la investigación y difusión de las tecnologías Bitcoin y Blockchain, habló, entre otras cuestiones, acerca del papel de los mineros de bitconis, del debate que existe en torno al tamaño de la cadena de bloques o del polémico y reciente robo de millones de dólares en Ethers ocurrido en la DAO.
Tanaescu citó alguno de los inconvenientes que muestra el dinero actual, como la privacidad parcial, la necesidad de autoridades de confianza para crear monedas y verificar transacciones, o la intervención de las cuentas. Frente a estas carencias, el matemático propuso varias soluciones. Entre ellas, la creación y verificación descentralizada P2P, la transacción de monedero a monedero y los costes de transacción casi nulos.
Sobre qué es el Bitcoin, Tanaescu se refirió a él como una red consensuada que permite un nuevo sistema de pago y una moneda completamente digital, que solo puede funcionar correctamente si hay consenso entre todos los usuarios.
En el curso de verano de la Universidad de Cantabria colaboran, además de Airbitz, SofCloudit, K2 Partnering Solutions, Distrito Beta y FabLab Santander.
A continuación les compartimos un vídeo del curso con una sesión de Óscar González:
